摘要

<正>新课程实施以来,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位慢慢凸显。自主、合作、探究的学习方式,正逐步走向教学前台。但是在课改推进的过程中,由于受主观和客观等多种因素的影响,语文课堂学生的学习方式,仍然存在一定的问题。结合本人在课堂教学观察和问题诊断中发现的问题,谈一谈我省中学语文课堂教学中学生学习方式存在的主要问题,在反思问题的基础上,探寻解决问题的对策和方法。一、存在问题1.把"合作"当成"合并"。