生活化教学是将生活素材与教学内容结合，采用生活探究、生活实践等方式开展教学活动。数学作为小学教学体系中的重要内容，开展生活化的教学活动对激发学生学习兴趣、实现学生深度学习有重要作用。基于此，本文从教学内容、课堂语言、教学方法以及作业设计等几个方面具体探讨了构建小学数学生活化课堂的策略，以期为提升数学教学质量、促进学生数学核心素养发展提供参考。
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