摘要
<正>部编教材总编辑温儒敏教授在某次座谈会上曾打趣说:"要让我们的小学生连滚带爬地读书!""部编教材专治读书少!"阅读的重要性可见一斑。事实上,阅读提高了个体品味、欣赏和思辨能力,也是我们读他人,读生活,读自身的前驱力。28年的初中教学实践,我也深深体会到阅读与写作相辅相成的关系。接来送往,一届又一届的学生中,那些酷爱阅读的,往往乐观自信,写作水平都不会差;《广东第二课堂》提出读整本书的理念以来,那些好读书,能屏
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单位广东实验中学附属天河学校