摘要

在素质教育蓬勃发展的今天,各学科的学习情况都呈现出不同的表现形式,语文的学习理念同样发生着很大的变化。结合生本理念,分析在初中阶段如何帮助学生形成良好文学素养,培养学生对文字的感知能力。因此,初中语文教师在生本理念的指导下,坚持做好课程导入设计,实现深入浅出进行教学,切实以学生为主,灵活的运用多媒体技术,继而有效地提升初中学生的语文素养,提高语文学习成绩。本文将结合笔者多年初中语文教学经验,对生本理念指导下的初中语文高效课堂的构建思考逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。