<正>初中语文课堂提问的时候,没有对学生的情绪开展良好的调动,很大程度上还是停留在传统的提问方式,这对于学生的综合进步而言,并没有提供较多的帮助,而且难以得到学生的支持与认可。以下将介绍一下初中语文课堂提问的优化对策。一、实施连续提问从客观的角度来分析,初中语文课堂提问,已经成为了业界讨论的重点内容。对于初中生而言,语文知识的学习必须坚持从长远的
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