<正>引言:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。对学龄前儿童来说,绘本是最适合孩子语言发展、最切合年龄特点的阅读、学习材料。而游戏是幼儿的基本活动,绘本教学游戏化则是实现绘本丰富教育价值的重要载体。作为儿童早期阅读材料的新生力量,在幼儿园的语言教学活动中,绘本一直深受教师们的喜爱,往往会作为教学内容与幼儿一起阅读学习。而随着课程游戏化项目的建设与推进,以游戏精神为切入点的幼儿园课程改革正如火如荼地进
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