小儿骨科住院医师规范化培训的教学探索——以改良Mini-CEX的应用为例

作者：甄允方; 文军; 姚峰; 张福勇; 郭志雄

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (23): 116-118.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.08.037

• Mini-CEX
• 小儿骨科
• 住院医师
• 规范化培训
• 教学评估

作者团队按照小儿骨科教学特点和要求，对迷你临床演练（Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX）进行了改良，增加了对小儿骨科门诊操作和手术操作的考察，并将其应用于对小儿骨科住院医师进行住院医师规范化培训的轮转培训及教学效果的评估。作者团队通过门诊基本知识、医疗面谈技能、体格检查技能、骨科基本操作技能、围手术期准备和处理、对患者的人文关怀、临床判断、沟通技能、组织效能9项评估项目，在接诊新患者、术前、手术、术后4个阶段进行考察。结果发现，近3年来小儿骨科住培的113名住院医师合格率为100%，优良率为92.1%，住院医师的临床能力得到了有效提升，改良Mini-CEX的应用在临床教学中取得了满意的效果。

• 单位
  苏州大学附属儿童医院