胎儿发育说课

作者：陈晨

来源：科技视界, 2018, (28): 238.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.28.109

• 护理专业
• 胎儿发育

根据护理学科的课程标准,结合教学目标,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,本文以引导自主探究胎儿如何发育为设计理念。