探讨柔性管理在中职班主任工作中的作用

作者：王洁欢

来源：广东职业技术教育与研究, 2019, (04): 139-141.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.04.050

• 柔性管理
• 班主任工作
• 班级管理

随着素质教育进程的不断推进,在中职班级管理工作中,班主任应当注重管理方法的更新,采用柔性管理的策略构建和谐的师生关系,同时注重对学生的心理引导,为学生创建良好的学习氛围。笔者将以柔性管理作为研究对象,探讨在我国中职班主任管理工作开展过程中如何通过融入柔性管理提高管理的效率。

• 单位
  广东省连州卫生学校