让“美的清泉”在阅读中流淌

作者：季冬梅

来源：Chinese Times, 2018, Z1: 73.

<正>语文,天然承担着审美的功能,审美教育理应摆在初中阶段语文教学的重要位置。文质兼备的语文课本给我们展示了一个璀璨夺目的美的世界,它是我们在教学过程中带领学生去认识美,感受美的基础。从而培养学生的审美情趣,让"美的清泉"在平时的阅读教学中缓缓流淌,慢慢滋润学生的心田,把握美的本质。要达到这一目标,我认为至少必