坚持评价育人新理念，创生智慧评价新生态 重庆外国语学校森林小学学生综合素质评价改革

作者：黎强

来源：今日教育, 2023, (05): 38-39.

<正>推进学生评价改革是新时代教育评价改革的重要内容，对健全落实立德树人、促进学生全面发展具有重要意义。森林小学秉承“拥抱森林每片绿”的校训精神，坚持评价育人新理念，通过研发“一个平台”，即“豆豆成长”学生综合素质评价系统；优化“一个体系”，即聚焦“五育”并举的评价内容体系；深化“三个引领”，即评价引领学生全面发展，评价引领“双减”和“五项管理”落地，评价引领家校共育，创生智慧评价新生态。