校企共建高职毕业综合实践模式探讨

作者：杨媚春

来源：中外企业家, 2020, (07): 168.

• 毕业综合实践
• 校企合作
• 校企共建

本文以高职商务英语专业为例,通过分析高职毕业综合实践中存在的问题和矛盾,围绕高职人才培养目标,探讨校企如何共同构建高职毕业综合模式,以期更好地培养学生的职业能力,达到人才培养目标。

• 单位
  广东机电职业技术学院