体验与考察的方法对中国建筑史课程学习的重要意义

作者：王炎松; 段亚鹏

来源：华中建筑, 2010, (08): 196-197.

DOI：10.13942/j.cnki.hzjz.2010.08.047

• 教学方法
• 中国建筑史
• 体验与考察
• 意义 Teaching method
• History of Chinese architecture
• Experience and survey
• Significance

该文从目前中国建筑史课程学习的现状及对中国建筑史课程认识的误区出发,提出了鼓励学生到实地亲身体验与考察这一学习方法,重点探讨了体验与考察对中国建筑史课程学习的重要意义。

• 单位
  武汉大学