顺学而“追” “思”出精彩

作者：佴慧莉

来源：小学教学研究, 2023, (27): 65-66.

• 小学综合实践活动
• 追问
• 思维

综合实践活动课程是一门培养学生综合素质的跨学科实践性课程，它对培养学生的思维有着不可估量的积极作用。作为综合实践活动课程的教师，要顺应学生的研究情况，通过“追问”激活他们的思维，拓宽思维的广度，增加思维的深度，让学生在感受思维力量的同时，获得自我学习和独立学习的能力。