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摘要
创新创业教育与专业教育融合是推进高校创新创业教育改革的重要方向和举措，将创新创业的教育理念融入专业课程的教育教学过程中，真正实现两者融合共生，是高校教育工作面临的重要课题。该文从“双创”教育和专业教育融合的必要性和现状入手，分析观念滞后、意识不足、课程体系单一、师资保障不足等方面问题，并从“三方”主体融合、“三课”教学融合、“三师”队伍融合和“三地”资源融合四个角度提出“专创融合”教育的实施对策，以期破解当下教育改革的难题。
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单位宁波城市职业技术学院
