摘要

暖通CAD技术是一项实践性和技术性很强的技术,因此高职院校的教师在教学过程中应注意其教学的实践性和可操作性。随着相关技术的发展,暖通CAD技术所要使用的软件更新速度更快,对教师的教学活动带来一定的影响。教师的教学活动不仅要保持原有的技术性和实践性,还要根据相关技术和社会发展改革教学内容,使教学活动跟上社会的发展。