科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为提高学生学习专业课的兴趣，改善教师教学效果，提高学生学习效率，本文对土木工程施工课程的教学建设不断研究和探索，总结了本课程在土木工程专业人才培养中的重要地位，分析了学生学习积极性不高的原因，结合工程教育专业认证评价体系，在与时俱进的教学内容、现代化的教学手段和方法、综合性的全过程考核评价方式等方面进行教学改革与探讨。实践表明，此教学改革在加强学生专业课理论学习的同时，培养了学生的创新思维和工程实践能力，为社会培养了具备综合素质的新工科人才。
-
单位建筑工程学院; 松山湖材料实验室; 辽宁工业大学
