在教育新旧动能转换过程中,要更新传统、陈旧、落后的教育理念、教学方法和教学手段等,形成新一轮教育改革中的新动力及新方法和新目标,大力发展推行素质教育;由于在我国大多数农村学校素质教育流于形式,就小学素质教育推行的诸多原因,本文提出了相应的推进农村小学教育发展的路径,对小学更好地开展和促进素质教育有一定的参考价值。
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