“教学做合一”理念下小学语文课堂导入语的设计

作者：季娇

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(04): 28-29.

• “教学做合一”
• 课堂导入
• 要求
• 方法

为激发学生求知欲,引发学生浓厚学习兴趣,小学语文教师要树立“教学做合一”理念,从学生实际学习需求出发,精心设计课堂导入语。文章提出课堂导入语设计的基本要求,分享常见的几种课堂导入语,为开展好课堂教学的第一个环节提供宝贵经验。