浅论博物馆社会教育活动的特点与功能——以杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆为例

作者：郑伟军

来源：文物鉴定与鉴赏, 2023, (20): 68-71.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.20.017

• 博物馆
• 社会教育
• 特点
• 功能分析

博物馆社会教育活动是博物馆服务社会的重要途径。杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆开发了以宋韵文化、爱教基地、志愿服务为代表的多样化社会教育活动。杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆社会教育活动覆盖人群广泛，助力提升全民学习文化历史；充分挖掘遗址特色，丰富社会教育活动内容；利用新媒体技术，助力开发社会教育活动。这不仅有助于宣传跨湖桥文化，也是推动素质教育的重要手段，更是实现全民终身学习的重要举措。