通草堆画在小学美术课堂中的鉴赏与实践

作者：舒丽

来源：考试周刊, 2019, (58): 184.

• 通草堆画
• 小学美术
• 课堂教学
• 鉴赏

本文通过分析遵义通草堆画的艺术价值,阐释了在小学美术教学中引入地方非物质文化遗产的重要意义,根据通草堆画的艺术特点与文化内涵,提出教师要在美术鉴赏课堂中积极创新教学模式,激发学生的学习兴趣,通过活动教学,让学生深入体会通草堆画的艺术魅力。