当前阶段,初中的作文教学存在一些问题,教师对于学生的作文训练要求并不严格或者方式不对,其根本原因并非是教材编写的问题,而是教师自身受到了过多的传统教学约束,从而产生问题,教师在制订教学内容的过程中必须深入实际,并充分激发出学生的写作热情,真正提高学生的写作水平。分析了当前初中语文作文教学的现状,并提出了构建初中语文写作高效课堂的具体方法。
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