微课以其适合受众利用碎片时间进行个性化、自主化学习的特点,作为"互联网+"时代的新型教学资源和教学手段,已然成为教育信息化的一种先进手段和教学模式改革的发展趋势。本文分析了当前地方应用型高校在微课建设和应用发展的现状,并针对微课资源建设和应用中存在的问题给出应对策略。
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