“互联网+翻转课堂”新模式下的《大学生心理健康教育》教学改革探索

作者：张晶

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(17): 107-108.

• “互联网+翻转课堂”新模式
• 《大学生心理健康教育》
• 教学改革

随着科学技术的不断创新,信息技术正在逐步影响着人们的生活的方方面面,而随之而来的是生活水平的提升和生活得更加便利。与此同时,信息网络也在改变着现有的教育教学方式,对于当前的教育理念、教学模式以及教学方法等都具有直接的影响,在这种背景下,"互联网+翻转课堂"新模式得以出现并得到了很好的实践和推广,它对于创新当前课堂教学模式、提升学生在教学中的主题位置、提高学生的学习兴趣等都具有重要的积极作用。该文也将从"互联网+翻转课堂"新模式基本概述出发,对于《大学生心理健康教育》教学现状以进行了分析,最后提出了相应的教学改革对策。

• 单位
  长春大学旅游学院