《认识简单的路线图》教学设计

作者：陈超

来源：读写算, 2018, (35): 245.

• 方向
• 路线图
• 教学设计

《认识简单的路线图》是《义务教育教科书》三年级上册第20页例4,本文从教学内容及分析、教学目标、教学重难点、教学准备和教学过程五个环节对《认识简单的路线图》进行了教学设计,充分体现了学生学习的自主性和合作性。