做有意义的改变——来自人群、实践和研究的感悟

作者：沈云峰

来源：糖尿病天地(临床), 2015, 9(07): 372-373.

• 糖尿病教育
• 控制饮食
• 生活方式干预

<正>今年的ADA糖尿病杰出教育奖颁给了来自麻省总医院的注册糖尿病营养师(RDN)Linda M.Delahanty女士。6月6日,在授奖仪式上,她作了主题为"做有意义的改变——来自人群、实践和研究的感悟"的大会演讲。教育者需要重新定位Delahanty认为,糖尿病教育者怎样去教患者比教患者干什么对改善患者的生活、健康和糖尿病状态更重要。她说到:"不是在糖尿病教育方面做什么,而是怎样去做,能给糖尿病患者带去更多益处"。当患者知晓如何自我处置饮食问题,他们能更好地调整食物

• 单位
  南昌大学第二附属医院