本文提出基于核心素养的高中美术教学策略,即通过多元化学习形式赏析经典、数字技术助推艺术教学、基于真实生活的艺术创作、以评价促进学生全面发展四大策略,加强对学生核心素养的培育,从而使美术教育为学生的终身发展奠定基石。
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