金融学SPOC课程教学实践效果探究

作者：章建伟

来源：重庆科技学院学报(社会科学版), 2019, (04): 109-118.

DOI：10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2019.04.030

• SPOC
• MOOC
• 金融学
• 教学效果

MOOC风潮之后,SPOC应运而生。SPOC有机地融合了MOOC和传统课堂的优点,是对课堂内外学习价值的深度重构。以南京审计大学金融学SPOC课程教学实践为样本,全面评价和分析其教学实施效果。研究表明,SPOC是高校创新教学模式和提升教学质量的有效选择路径。

• 单位
  南京审计大学; 金融学院