利用口译课程提升英语专业本科生综合语言能力的路径探究

作者：范琴

来源：校园英语, 2019, (40): 38-39.

<正>一、研究背景随着我国经济的发展和对外开放的深入,中外之间的沟通与交流日益增多,需要大量的外语专业人才,包括口译人才,这就对口译教育提出了新的要求。而传统的口译教学多局限于课堂上的练习与点评,难以达到培养学生综合能力的目的。本研究尝试利用一系列教学手段提高口译课程的教学水平,培养学生对更高层次的语言学习的兴趣,提升学生的综合语言能力,为学生以后从事口译或其他和外语相关的复杂工作打下良好基础。二、研究内容本研究的对象是国内某211高校外国语学院2015级与2016级

• 单位
  西南大学