摘要

伟大的教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",可见,兴趣对于学习的重要性。本文分析了现阶段初中英语教学中存在的问题,主要包括忽视学生的主体性,缺乏多样的教学模式。探究了初中英语教学中培养学习兴趣的有效路径,主要包括构建和谐的师生关系、突出学生的主体地位,合理运用英语歌曲、调动学生学习兴趣,创造良好的学习情境,合理运用多媒体技术,注重生活化教学法的运用,增加实践教学的开展。