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从模仿中起步 在借鉴中习得——张力文本,铺垫低年级写话
作者:唐俊英
来源:
科学大众(科学教育)
, 2019, (02): 61.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.054
模仿
借鉴
仿照
铺垫
摘要
低年级写话是中高年级作文教学的起步阶段,本文就文本语言中值得借鉴、模仿的词句、表达方法等方面进行论述,使得低年级写话能找准训练基点,让教材这个"例子"切实地为写作服务。
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