小学生通过陶艺制作提升美术课学习的乐趣

作者：李锡锋

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 56.

• 陶艺
• 拉坯
• 审美
• 乐趣

陶瓷的制作在中国已有几千年的历史,陶艺列入了教学课程,借助拉坯技术让学生爱上陶艺,打开视野充分吸收来自中国传统的文化和形式,让学生从小就培养审美创造能力进行潜移默化的影响,会逐渐形成趋于个性发展的审美取向,找到陶艺课真正的乐趣。