摘要

<正>小学综合实践活动主题的选择十分重要,它关系到研究的方向、目标和内容,决定着活动研究成果的水平、价值。小学生由于受到心理、年龄、认知水平和知识结构的影响,在进行综合实践活动主题选择时,教师要给予帮助,与学生共同完成活动主题的选择与确定。激发学习兴趣,突出自主性一个优秀的综合实践活动主题最重要的特征之一,就是以高度精炼的驱动问题激发学生兴趣,