“双枪驱动”高中体育教师核心素养发展——以田径教师为例

作者：陈必伟

来源：田径, 2020, (06): 64-65.

• 运动技能
• 专业知识
• 核心素养

运动技能和专业知识是体育教师核心素养的"双枪",驱动其发展,是体育教师专业发展的核心竞争力。本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,以运动技能和专业知识对体育教师核心素养的发展为研究对象,以江苏省启东市汇龙中学田径教师核心素养发展为例,旨在通过双枪协同作业,以驱动体育教师核心素养的发展,为高中田径教师核心素养发展研究提供借鉴。