改革开放40年中国武术教育回顾——基于CNKI中国武术教育研究文献的可视化分析

作者：姚晓芳; 赵婧

来源：广州体育学院学报, 2019, 39(03): 73-77.

DOI：10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2019.03.019

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以中国知网收录的400余篇对于中国武术教育研究相关文献为研究对象,采用文献资料、数量分析、可视化分析等研究方法对关键词共现、成果产出作者与机构、研究热点等进行综合分析。结果显示:改革开放40年来我国武术教育研究发文量经历了最初起步、崭露头角、蓬勃发展及波浪上升四个发展阶段;研究视角呈现出由相对单一化向着多元化、深入化方向发展态势;研究主题主要集中在武术教学、价值功能、传统文化等方面,结合当前的研究热点预测,未来我国武术教育将围绕武术文化、民族精神、尚武精神及教育改革方面进行多维度、系统化、深层次研究。