浅谈高中物理教学

作者：李大略

来源：求知导刊, 2019, (50): 35-36.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.50.024

• 物理教学
• 高中物理
• 学生学习

物理教学应调动学生的学习热情,提高教学手段,坚持以物说理,培养学生灵活的解题方法和技能。本文中笔者将根据自身多年的教学经验分析如何调动学生的积极性,构建高效物理课堂。