<正>在初中历史教学中培养学生的时空观念，有利于促使教师完善整体历史教学框架搭建，帮助学生顺利建立有效的历史知识网络，厘清历史事件之间的逻辑关联，分析历史时间与空间的对应关系与区别，从而培养学生的历史整体发展观，提高学生的历史学习效率，增强学生对历史事件中时间与空间的理解，最终促使学生掌握历史学习的核心要义。本文从历史时空观念的含义以及必要性展开阐述，分析初中历史教学中培养学生时空观念存在的问题并提出有效策略。随着素质教育深入人心与新课改的不断落实，
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