摘要

微课是信息技术的产物,微课在语文教育中的使用,效果比较突出。初中语文应灵活使用微课教学方法,提升学生自学能力,展现语文教育意义。以语文教学为例,分析微课教学构思,探索语文教学期间的微课使用办法,旨在帮助学生高效理解知识,提高学生学习能力。