提问策略在小学四年级语文课堂中的有效实施

作者：李炜

来源：安徽教育科研, 2021, (22): 15-16.

• 提问策略
• 解决问题
• 小学四年级语文

为了培养学生阅读时提出问题,解决问题的能力,部编版小学语文四年级教材编排了提问策略单元,旨在增强学生主动提问的意识,养成阅读时积极思考、主动解决问题的良好习惯。本论文立足小学四年级语文课堂,从提问策略的具体要求、活动的有效开展、课堂的生成等方面展开分析。