总结血液科护理本科的临床带教经验,以培养临床实用型护理人才。主要带教措施:(1)对带教教师进行严格的资格认定,定期进行评选考评;(2)结合血液科护理特点科学地制订一对一带教方法,按一、二、三级制订教学目标和教学计划;(3)特色施教,充分发挥本科生的优点。从而提高护生的临床综合实践能力,成功进行角色转换。提高独立分析、解决问题的能力。为临床护理培养高素质、高质量的护理人才。
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