摘要

艺术类高研班近年来发展迅速,形式多种多样,为国内艺术的发展做出了很大贡献,本论文主要探析艺术高研班的三种办学模式,然后立足现实论证其在中国艺术发展中扮演的重要作用及其局限性,重要作用表现在多个方面,首先为升大失败的学子们提供了继续进修的机会,其次为部分学员升入艺术院校提供桥梁,也为地方"名家"提供进修机会,再次它还具有活跃艺术市场提升艺术价值的重要作用。