摘要

随着我国教育改革的不断深入,以及互联网技术逐渐被应用在课堂教育当中。因此,老师的教育方法和教学模式发生了较大的改变,在这种环境下,翻转课堂应运而生。这一种教育模式首先出现在欧美国家,在近年来也被广泛运用到我国的教育当中,这种教育模式与我国传统的应试教育有很大的区别。这种教学模式老师不仅仅要向传学生传授课本上的知识点,更重要的是要通过课前预习、课堂讨论、课后巩固,这一模式促进学生自主学习、自主探究,对初中英语的课堂教育改革有着极大的指导意义。