语文教学中渗透情感教育的可行性分析

作者：李智军

来源：新课程(下), 2018, (12): 224.

• 语文教学
• 情感教育
• 可行性分析

情感教育在语文教学中的渗透从本质上来讲具有较高的复杂性,需要教师深入了解语文课文中的知识和内涵,并在长期教学过程中总结相关经验,从而实现情感教育与语文教学的深度融合。主要就语文教学中渗透情感教育的可行性进行了分析。