摘要

生命意识教育是素质教育的应有之义,加强对青少年生命教育则是引导青少年成为德智体美劳全面发展型人才的重要条件。因此,要时刻关注青少年精神成长,通过培育青少年的生命意识帮助他们认识生命、理解生命。即从三个维度对青少年进行生命教育:一是要尊重生命,培育青少年生命共同体意识;二是要珍惜生命,唤醒青少年向死而生的意志;三是要热爱生命,聆听青少年生命律动的声音。