浅谈韩语发音教学方案

作者：李相玉

来源：教育现代化, 2020, 7(02): 86-87.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.2.039

• 韩国语
• 发音问题
• 教学方法

听,说,读,写是外语学习者需要掌握的基本技能。其中说在外语教学中占具着重要地位。说的过程中最重要的就是发音,而发音的学习一直是整个外语学习过程中最难的。本文就当前大学生在学习韩国语过程中存在的发音偏误问题进行成因分析,介绍本人在韩国语授课过程中所采用的指导方法,以期为韩国语语音教学提供参考和借鉴。

• 单位
  辽宁民族师范高等专科学校