当前,各行各业对职业技术人才的信息化综合素质要求越来越高。高职高专院校作为培养职业技术人才的摇篮,结合职教二十条的精神,需紧抓计算机公共课教学,改革教育教学方式方法,提高学生解决实际问题的能力,提升学生的信息化综合素质。本文对信息时代高职高专院校计算机公共课教学的现状及教改措施探索等进行浅要分析。
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