“停课不停学”时期网络教学实践结果调研分析

作者：崔玉婷

来源：科技创新与生产力, 2020, (10): 17-20.

• 网络教学
• 互联网信息资源
• 停课不停学

新冠肺炎疫情期间,教育部发出"停课不停学"的号召,利用互联网教育资源开展教学。笔者深入调查了现阶段网络教学实践状况,可以为今后的网络教学措施提供参考与指导。调查结果表明,各地方高校开展线上网络教学,选用形式多样的教学平台,学生学习的方式多样化,对网络学习的效果总体满意度较高,教学效果良好。

• 单位
  焦作大学