指向核心素养的中小学育人方式变革

作者：王宪廷

来源：现代教育, 2022, (06): 9-11.

• 义务教育新课标
• 核心素养
• 学科实践

2022年版义务教育课程方案和课程标准聚焦学生核心素养，体现了鲜明的政策导向。在教育教学改革实践中，要深刻领会新方案、新课标的新特点，思考落实措施；要以核心素养为导向，构建新型的以学习者为中心的课堂，从学科教学走向学科育人；要以课程结构化、一体化为引领，变革课堂教学实践；要以学科实践为抓手，构建实践型的学科育人方式。