"帮助学生建立空间观念"是"图形与几何"领域的核心任务之一,是新课程数学教学活动中的一项重要内容,也是学生应具备的一种基本数学素养.本文通过激活经验、积累经验、运用经验三个方面培养学生良好的空间观念,促进学生空间想象力和创新思维的发展.
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