高中古诗词群文阅读教学的研究

作者：王崇人

来源：语文世界(中学生之窗), 2023, (10): 70-71.

<正>群文阅读是新课改背景下创新性的阅读教学方式，是符合学生认知发展规律的有效方法。高中语文教学中，教师在引导学生学习古诗词时，需要高中生拥有良好的理解能力和探究能力，让学生对古诗词中的内涵有着精准的把握。高中阶段学生学习古诗词的目标，需要语文教师循序渐进地阅读引导。其中引导学生开展古诗词群文阅读学习活动，对学生的古诗词学习能力提升有着极其重要的促进作用。本文从当前的古诗词阅读教学实际出发，就如何有效地开展高中古诗词群文阅读探究有效路径。